قمة التعليم الإبداعي Eduvation Summit 2024
استضافت الجامعة البريطانية في مصر، برئاسة الدكتور محمد لطفي رئيس الجامعة، فعاليات النسخة الثامنة من قمة التعليم الإبداعي EduVation Summit 2024، للعام الثاني على التوالي، وذلك لمدة يومين في الفترة من 23 وحتى 24 فبراير 2024، بحرم الجامعة بمدينة الشروق. وقد شاركت المنصورة كولدج هذا العام بوفد كبير من القيادات التعليمية والإدارية بناءاً على الدعوة الكريمة التي وُجهت لها من إدارة المشروع وتعتبر هذه المشاركة للعام الثاني على التوالي وإدارة المدارس تثمن هذه المشاركة الفعالة التي تهم في تعزيز ودعم رؤية المدارس في اتجاه ممارسة وتوظيف التكنولوجيا في جميع عمليات التعليم والتعلم.
وبدأت فعاليات القمة في الفترة من 21 واستمرت حتى 25 فبراير، تحت عنوان «مستقبل مدعوم بالتعليم»، وانطلقت فعاليات القمة بعدد من المحاضرات الإلكترونية عبر الإنترنت، واستمرت باقي الفعاليات بحرم الجامعة، والتي تشمل جلسة الافتتاح والكلمات الرئيسية للمتحدثين والحلقات النقاشية وورش العمل التفاعلية ومعرض الشركات التعليمية والأنشطة الترفيهية، وانتهت الفعاليات يوم 25 فبراير بجلسة ختامية لصناع القرار والمستثمرين وقادة المؤسسات التعليمية وكبار الضيوف.
وقد شارك الدكتور شريف كشك مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للحكومة الذكية، في الكلمة الإفتتاحية لقمة التعليم الإبداعي EduVation Summit 2024.
وقد قامت فعاليات هذه القمة للتعليم الإبداعي هذا العام بحضور مجموعة كبيرة من المتحدثين والمحاضرين والشركات والحضور من أكثر من 15 دولة حول العالم، حيث تجمع القمة عادةً عدداً كبيراً من المهتمين بالتعليم من صناع القرار، والمستثمرين، ورواد الأعمال، وقادة المؤسسات التعليمية الكبرى، وغيرهم الكثير تحت مظلة واحدة هدفها تطوير التعليم في مصر والشرق الأوسط.
وتطرقت محاور القمة هذا العام، لمناقشة 4 محاور رئيسية غطت كافة جوانب العملية التعليمية، من خلال كلمات رئيسية وحلقات نقاشية وورش عمل تفاعلية ومسابقات وغيرها، مثل مسار التكنولوجيا والابتكار الذي يركز على أحدث المسارات التكنولوجية في مجال التعليم من الذكاء الاصطناعي وتقنيات الفصول الافتراضية التشاركية وغيرها، ومسار المهارات والكفاءات الذي يدور حول المهارات الأساسية المطلوبة للنجاح في القرن الـ21 وما بعده، واستراتيجيات تعزيز الإبداع والتفكير النقدي والتعاون والقدرة على التكيف، ومسار الرفاهية والشمولية الذي يتطرق للصحة النفسية للمتعلمين والمعلمين وإنشاء بيئات تعلم شاملة ومتنوعة لضمان وصول متساوي للتعليم وتمكين المتعلمين من ذوي القدرات الخاصة، وأخيرًا مسار التأثير والاستثمار والذي يدور حول الاستثمار في التعليم ذو الأثر المجتمعي ويسلط الضوء على مجموعة واسعة من الفرص الاستثمارية، مع العمل على الربط بين رواد تكنولوجيا التعليم والمستثمرين من مصر وخارجها.
